1、与附近幼儿园的园长沟通，让其同意我们陪小朋友过圣诞。
2、主持人讲话
3、学唱节奏乐《铃儿响叮当》1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、四、将小朋友分组，进行各辨泔矣嚣区域活动（背景音乐：《圣诞快乐》）区域一：美工：画圣诞树或简笔画【美工组提供并在一旁进行指导】（若美工组的小朋友画得比较快的画，就利用小朋友的画，陪同他们玩“你画我猜”游戏。区域二：折纸：教小朋友尝试折圣诞帽【手工组】区域三：写写：写写心目中的圣诞节（小朋友可自己讲故事或是听志愿者讲故事），写完之后贴在宣传板上（志愿者帮忙贴或是让他们自己动手贴）【写写组】（写写组的每个志愿者需准备一个小故事）成果展示：各小朋友拿着自己的作品向大家展示，写写组的小朋友则可站在贴有他们作品的宣传板旁。
6、给小朋友发送圣诞礼物
7、同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
