1、现在学生么已经逐渐的认识到在测量物体的时候是需要一个“起点”那么孩子们在测量的过程中要感知十进制计算数对测量学习带来的方便。
3、我们需要先观察一下测量纸带的外观都有哪些要具有的特点,并和朋友统治制作的方法。