1、第一，不要给孩子贴上“磨蹭”的标签，一来这样容易给孩子造成的一个意识就是，既然你说是了，那孀晏弁钾也不差这一次，二来，处于叛逆期的孩子，更会与家长反着来做，所以正确的做法是，要发现孩子平时在某些事情上廪咫錾净做得快的优点，并加以鼓励。
3、第三，如果孩子的执行力比较差，那么家长可以帮助孩子，具体细化到某件事情上，比如可以罗列出表格，并每周进行一个总结，与孩子一起改进以及找出失败的原因。
5、第五，而作为家长，可以为孩子提供一个安静，舒适的学习环境，每个孩子都需要一个可以说专门的空间，不需要很大的地方，舒适安静即可，还有就是在里面不要有让孩子分心的东西，比如玩具等。
